重要論述

1948年12月11日

關于平津戰役的作(zuò)戰方針，毛澤東爲中共中央軍委起草緻東北野戰軍電。電報(bào)指出：東北野戰軍主力十二月二十日至二十五日數日内即取神速動作(zuò)（不惜疲勞，不怕減員，不怕受凍受饑），以六個縱隊包圍天津、塘沽、蘆台、唐山諸點之敵。其辦法是以兩個縱隊位于廊坊、楊村諸點，以五個縱隊插入天津、塘沽、蘆台、唐山、古冶諸點之間，隔斷諸敵之聯系。各縱均須構築兩面阻擊陣地，防敵逃跑。然後休整部隊，恢複疲勞。我們的真正目的不是首先包圍北平，而是首先包圍津、塘、蘆、唐諸點。力争先殲塘沽之敵，控制海口。隻要塘沽（最重要）、新保安兩點攻克，就全局皆活了(le)。敵向徐州、鄭州、西安、綏遠諸路逃跑，是沒有可能(néng)或很(hěn)少可能(néng)的。唯一的或主要的是怕敵人從(cóng)海上(shàng)逃跑。從(cóng)本日起的兩星期内，基本原則是圍而不打（例如對(duì)張家口、新保安），有些(xiē)則是隔而不圍（即隻作(zuò)戰略包圍，隔斷諸敵聯系，而不作(zuò)戰役包圍，例如對(duì)平、津、通州），以待部署完成之後各個殲敵。尤其不可将張家口、新保安、南口諸敵都打掉，這(zhè)将迫使南口以東諸敵迅速決策狂跑。爲着不使蔣介石迅速決策海運平津諸敵南下(xià)，我們準備令劉伯承、鄧小(xiǎo)平、陳毅、粟裕于殲滅黃維兵團之後，留下(xià)杜聿明(míng)指揮之邱清泉、李彌、孫元良諸兵團（已殲約一半左右）之餘部，兩星期内不作(zuò)最後殲滅之部署。攻擊次序大(dà)約是：第一塘蘆區(qū)，第二新保安，第三唐山區(qū)，第四天津、張家口兩區(qū)，最後北平區(qū)。

平津戰役自(zì)十一月二十九日開(kāi)始，至一九四九年一月三十一日結束，共殲滅和(hé)改編國民黨軍隊五十二萬餘人，使華北地區(qū)除歸綏、太原等少數據點外(wài)，全部獲得解放(fàng)，并使華北、東北兩大(dà)解放(fàng)區(qū)完全連成一片。這(zhè)封電報(bào)收入《毛澤東選集》第四卷。

1954年12月11日

毛澤東同緬甸總理(lǐ)吳努談話(huà)。談到(dào)國與國之間的關系時(shí)指出：我們的方針是同你(nǐ)們友好(hǎo)。和(hé)平共處五項原則是一個大(dà)發展，還要根據五項原則做些(xiē)工(gōng)作(zuò)。我們應該采取些(xiē)步驟使五項原則具體實現(xiàn)，不要使五項原則成爲抽象的原則。五項原則是一個長期方針，是适合我國的情況的，我國需要長期的和(hé)平環境。五項原則也(yě)是适合你(nǐ)們國家的情況的，适合亞洲、非洲絕大(dà)多數國家的情況的。對(duì)我們來(lái)說，穩定比較好(hǎo)，不僅是國際上(shàng)要穩定，而且國内也(yě)要穩定。我們希望你(nǐ)們國内和(hé)平。至于具體地如何取得國内和(hé)平，那要你(nǐ)們自(zì)己處理(lǐ)。共産黨的問題不是一個國家的問題，而是一個世界性的問題，因爲大(dà)多數國家都有共産黨。因此各國都要自(zì)己處理(lǐ)自(zì)己的問題。每一國都有幾種黨。對(duì)于這(zhè)幾種黨，我們不能(néng)表示反對(duì)哪些(xiē)黨，贊成哪些(xiē)黨。我們隻能(néng)以每一國的政府爲對(duì)象來(lái)解決問題。談到(dào)革命問題時(shí)指出：一個國家靠外(wài)國的幫助，靠别國的黨的幫助，而取得革命的勝利，在曆史上(shàng)是很(hěn)少見的。東歐各國，是因爲蘇聯軍隊同納粹德國作(zuò)戰時(shí)占領了(le)這(zhè)些(xiē)國家，不然的話(huà)，靠外(wài)國的幫助，靠外(wài)國輸出革命，而取得勝利是不可能(néng)的。我們就是在這(zhè)個意義上(shàng)說，革命不能(néng)輸出。

2000年12月11日

江澤民在中央軍委擴大(dà)會(huì)議(yì)上(shàng)談到(dào)世界局勢時(shí)，指出将長時(shí)期對(duì)世界和(hé)平與安全産生深刻影響的四個重要因素：第一個因素是，世界多極化趨勢在曲折中發展，稱霸和(hé)反霸的鬥争将長期存在。這(zhè)是影響世界和(hé)平與安全的一個基本因素。走向多極化是當今世界的一個重要特征。由于世界民主與和(hé)平力量的壯大(dà)，未來(lái)的多極化政治格局，不同于曆史上(shàng)列強争霸的政治局面。這(zhè)種多極化是與日益發展的經濟全球化和(hé)科技進步相互結合、相互促進的，它的最終形成将經曆一個漫長、曲折、複雜(zá)的演進過程。單極和(hé)多極的矛盾，稱霸和(hé)反霸的鬥争，将成爲二十一世紀相當長一個時(shí)期内國際鬥争的焦點。第二個因素是，經濟全球化趨勢不斷加快(kuài)，在推動生産力發展的同時(shí)，也(yě)加劇(jù)了(le)世界發展不平衡的矛盾。經濟全球化是當今世界的一個基本經濟特征。經濟全球化，是社會(huì)生産力發展的客觀要求和(hé)必然結果，有利于生産要素在全球範圍内的優化配置，帶來(lái)了(le)新的發展機遇。同時(shí)也(yě)應看(kàn)到(dào)，經濟全球化是一把雙刃劍。經濟全球化不僅加劇(jù)着發達國家之間、發展中國家之間、發達國家與發展中國家之間在資金(jīn)、技術、市場和(hé)資源方面的競争，也(yě)加劇(jù)着一些(xiē)國家内部的貧富矛盾，引發社會(huì)沖突。第三個因素是，世界新軍事(shì)變革和(hé)全球性軍事(shì)戰略調整正在深入進行，西方軍事(shì)幹涉主義擡頭，冷戰結束後一度減弱的軍事(shì)安全因素又在上(shàng)升。第四個因素是，許多國家和(hé)地區(qū)的民族矛盾、宗教矛盾激化，由此引發的武裝沖突和(hé)局部戰争此起彼伏。

2015年12月11日至12日

全國黨校工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)召開(kāi)。習近平出席會(huì)議(yì)并發表講話(huà)。他(tā)強調，實現(xiàn)全面建成小(xiǎo)康社會(huì)奮鬥目标、實現(xiàn)中華民族偉大(dà)複興的中國夢，關鍵在于培養造就一支具有鐵(tiě)一般信仰、鐵(tiě)一般信念、鐵(tiě)一般紀律、鐵(tiě)一般擔當的幹部隊伍。黨校承擔着爲領導幹部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，必須堅持黨校姓黨這(zhè)個黨校工(gōng)作(zuò)根本原則，更加重視(shì)幹部教育培訓工(gōng)作(zuò)，切實做好(hǎo)新形勢下(xià)黨校工(gōng)作(zuò)。

他(tā)指出，黨校事(shì)業是黨的事(shì)業的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導幹部的主渠道(dào)。從(cóng)中央到(dào)地方建立黨校體系，專門(mén)教育培訓幹部，是我們黨的一大(dà)政治優勢。長期以來(lái)，我們黨運用(yòng)黨校這(zhè)個陣地，培養了(le)大(dà)批領導骨幹，爲革命、建設、改革不斷從(cóng)勝利走向勝利提供了(le)有力組織保障。各級黨委應該充分認識加強和(hé)改進新形勢下(xià)黨校工(gōng)作(zuò)的重大(dà)意義，增強使命感、責任感、緊迫感，把我們黨的這(zhè)個獨特優勢保持好(hǎo)、發揮好(hǎo)。

他(tā)強調，黨校姓黨，決定了(le)黨校工(gōng)作(zuò)的重心必須是抓黨的理(lǐ)論教育和(hé)黨性教育。領導幹部到(dào)黨校學習，主要任務是學習黨的理(lǐ)論、接受黨性教育。黨校是我們黨對(duì)領導幹部進行馬克思主義理(lǐ)論教育的主陣地，必須引導和(hé)促使學員努力學習和(hé)掌握辯證唯物主義和(hé)曆史唯物主義基本原理(lǐ)和(hé)方法論，特别是要把馬克思主義中國化最新成果作(zuò)爲理(lǐ)論教育中心内容，提高(gāo)戰略思維能(néng)力、辯證思維能(néng)力、綜合決策能(néng)力、駕馭全局能(néng)力。要加強對(duì)當代中國馬克思主義的學習研究，引導學員學而信、學而用(yòng)、學而行，堅定道(dào)路自(zì)信、理(lǐ)論自(zì)信、制度自(zì)信，更好(hǎo)用(yòng)科學理(lǐ)論武裝頭腦(nǎo)、指導實踐、推動工(gōng)作(zuò)。要堅持理(lǐ)論聯系實際的馬克思主義學風(fēng)，堅持問題導向，注重回答(dá)普遍關注的問題，注重解答(dá)學員思想上(shàng)的疙瘩，反對(duì)主觀主義、教條主義、形式主義，防止空(kōng)對(duì)空(kōng)、兩張皮。

他(tā)指出，黨性教育是共産黨人修身養性的必修課。各級黨校要把黨性教育作(zuò)爲教學的主要内容，深入開(kāi)展理(lǐ)想信念教育、黨的宗旨教育，把黨章和(hé)黨規黨紀學習教育作(zuò)爲黨性教育的重要内容。黨校黨性教育單元要加大(dà)力度、增加分量，安排足夠時(shí)間，形成黨性教育課程體系，有效改進黨性教育方式方法，提高(gāo)黨性教育實效。

黨史回眸

1927年

12月11日 中共廣東省委書記張太雷和(hé)葉挺、葉劍英等領導發動廣州起義，成立廣州蘇維埃政府。但(dàn)終因敵衆我寡而失敗，張太雷等犧牲。

2013年

12月11日 中共中央辦公廳印發《關于培育和(hé)踐行社會(huì)主義核心價值觀的意見》。指出，富強、民主、文(wén)明(míng)、和(hé)諧，自(zì)由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，是社會(huì)主義核心價值觀的基本内容。

2015年

12月11日 習近平在全國黨校工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)上(shàng)講話(huà)指出，黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮(liàng)出來(lái)。黨校是教育培訓幹部的地方，不斷把領導幹部集中到(dào)黨校來(lái)學習培訓，一個重要目的就是幫助大(dà)家向黨中央看(kàn)齊。此前，9日，中共中央印發《關于加強和(hé)改進新形勢下(xià)黨校工(gōng)作(zuò)的意見》。

曆史瞬間